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"Dar ejemplo no es la principal manera de influir en los demás; es la única manera" Albert Einstein.


Me decidí a crear este ciclo de conferencias, porque veo que los niños y jóvenes, estamos tan absorbidos por las nuevas tecnologías, y por la televisión basura, que se está perdiendo el concepto de lo que hasta ahora los adultos han considerado normal, y que en realidad no se debería perder, porque el tiempo que perdamos ahora en cosas banales y sin fundamento, nos va a ser muy difícil recuperarlo en el futuro.


Después de mucho trabajo, he conseguido darle forma para que resultara interesante, tanto a personas de mi generación; adolescentes y jóvenes, pero también a aquellos que luchan diariamente con nosotros, como son nuestros padres y profesores. Y por supuesto, a aquellos responsables políticos que tienen el deber de difundir y apoyar las ideas constructivas y beneficiosas para la comunidad.


A través de mi experiencia, quiero demostrarles, que si quieres algo se puede conseguir, eso sí; con esfuerzo, sacrificio, trabajo, disciplina y mucha paciencia.


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domingo, 21 de mayo de 2017

Exámenes si o no

Dentro de muy poco los humanos seremos capaces de trasladarnos volando de un lugar a otro mediante drones, sin embargo, continuaremos arrastrando un sistema educativo y de calificaciones que se remonta al siglo XIX, a la famosa Revolución Industrial.

El examen es el instrumento a partir del cual se reconoce administrativamente un conocimiento, pero asimismo se reconoce que el examen no indica realmente lo que sabes.

Siempre he pensado que los alumnos estudiamos para un examen según el profesor que nos vaya a examinar,  por lo que cada vez tengo más claro que aprobar no es aprender. Una persona puede tener resultados magníficos en todos los exámenes y saber muy poco y viceversa. Nos preparan para pasar obstáculos, no para aprender, entender y explorar.

jueves, 18 de mayo de 2017

España, de mal en peor

Mi último artículo para larazon.es


Por mucho que me quieran convencer con encuestas y datos inventados, lo que yo siento en mis carnes es que España va de mal en peor. No hace falta que venga nadie a decirme si es verdad o mentira lo que cuento, lo estoy yo viendo diariamente, en la calle y en mi casa. El que esté esperando que cualquier gobierno vaya a solucionarle la vida que se vaya sentando, porque ninguno va a arreglar el follón que tenemos montado; es más, vamos a ir de mal en peor. Porque si en algo están todos los partidos políticos de acuerdo, es en que todos vayamos a votar y así les legitimemos para torearnos y saquearnos.

lunes, 15 de mayo de 2017

Aptos

Mi último artículo para larazon.es


Adiós al cambio para mejorar nuestro sistema educativo. Si alguien albergaba un hilo de esperanza que se vaya haciendo a la idea de que esto se va a la mierda. Ya hemos dado un paso más para la involución, para la imbecilización de la sociedad. Se lo estamos poniendo en bandeja. El objetivo final es igualar por abajo, aunque para ello haya que ir cortando piernas a destajo. Esta decisión del gobierno arrincona el esfuerzo y la exigencia para dejar paso a la ley del mínimo esfuerzo. Cuando se baja el nivel académico se perjudica no solo a los alumnos, sino también al profesorado, que andará desmotivado, y a la sociedad en general, que no avanzará como es debido ni al mismo ritmo que otros países y, por lo tanto, nos superarán y seremos su mano de obra.

domingo, 7 de mayo de 2017

Millonarios gracias a sus fans

Mi último artículo para larazon.es 

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Ya he hablado en alguna ocasión de la extraña afición que tiene la sociedad de querer imitar todo lo que ve a través de las pantallas. Por ejemplo, antes de que salieran los concursos culinarios en nuestras televisiones, muy poca gente, comparado con el número actual, quería ser cocinero.

domingo, 30 de abril de 2017

España, gigante con pies de barro

Mi último artículo para larazon.es

“Gigante con pies de barro”, José Antonio Monge rastrea el origen de esta expresión, que se remonta al libro bíblico del profeta Daniel. En él se recogen la vida y milagros, las profecías y cánticos de este personaje que se supone vivió a caballo entre los siglos VII y VI a.C. Fue Daniel quien primero utilizó la frase al interpretar un sueño de Nabucodonosor II, en el que una gigantesca estatua, compuesta de oro (cabeza), plata (torso), bronce (caderas), hierro (piernas) y barro (pies), se desmoronaba por el desprendimiento de una piedra.

lunes, 17 de abril de 2017

Nuestra enfermedad nacional: El olvido

Esta mañana, mientras releía uno de mis libros favoritos de historia, que lo podéis consultar aquí, me he dado cuenta de dos cosas: de la cantidad de motivos que tenemos para sentirnos orgullosos de nuestro país y, por otra parte, del complejo de inferioridad que tenemos los españoles con relación a nuestros éxitos, por lo que he sentido la necesidad de recordarles lo grandes que somos y que, con los poquitos que éramos (menos de seis millones de habitantes), la que liamos.

Resultado de imagen de colon y las tres carabelasSi nosotros hiciéramos una encuesta y preguntásemos a cualquier español que pasase por la calle: "¿Qué país tiene la historia naval más relevante?", nos podrían contestar países como Inglaterra, por sus innumerables colonias algodoneras en el Caribe y sus extensiones en Asia, Holanda, por el siglo XVII; Francia, por su pasado napoleónico... Pero desde luego, si tres carabelas españolas, con el Águila de San Juan en el mástil, no hubieran zarpado desde Palos de la Frontera hacia territorio desconocido el tres de agosto de 1942, puede ser que todavía pudiéramos estar pensando que el mundo se acaba en Finisterre.

miércoles, 12 de abril de 2017

Sin evolución NO hay futuro

En los años 60 del siglo XX hubo muchos movimientos que pretendían la renovación de la educación (no consiguieron nada, como es visible). Se decía entonces que si Sócrates apareciese de pronto en la 5ª Avenida de Nueva York, se volvería loco porque no entendería nada. Pero que si apareciese en una clase de un colegio, creería que estamos en su tiempo.

El 20% de la población española somos estudiantes, y el 100% del futuro de nuestro país. 
Se acuerdan cómo eran los teléfonos, los coches, los electrodomésticos, las carreteras… hace 50 años? ¿Y cómo son ahora? Buena noticia. ¿Se acuerdan cómo se daba clase en la escuela hace 50 años? ¿Y cómo se da ahora? Prácticamente igual. Muy poca evolución. Mala noticia. Si queremos cambiar las cosas que no funcionan para mejor, tendremos que evolucionar de manera diferente a como lo estamos haciendo ahora mismo.

lunes, 10 de abril de 2017

Adolescentes robotizados


Mi último artículo para larazon.es

Si por algo nos caracterizamos los adolescentes y jóvenes es por nuestra rebeldía e inconformismo ante la realidad que nos rodea. Lo que me preocupa es ver cómo muchos canalizan esa rebeldía hacia aficiones no productivas, abducidos por modas sin fundamento e incluso perjudiciales para su salud.